| Grado de Historia del Arte |
 Asignaturas |
| LENGUAJES ARTÍSTICOS |
| Competencias |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2012_13 |
| Asignatura | LENGUAJES ARTÍSTICOS | Código | 12214001 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primero | Primero |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1 | Conocer las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte | |
| A5 | Analizar el conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, etc.), procedimientos y técnicas de producción artística a lo largo de la historia | |
| A15 | Conocer los medios instrumentales aplicados a la Historia del Arte: gráficos, dibujo artístico y lineal, fotografía, imagen en movimiento, informática, conocimientos para interpretar los análisis de tipo material de la obra de arte (físicos, químicos, informes de restauración) | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B1 | Aprender a aprender. | |
| B5 | Trabajar de forma colaborativa | |
| B6 | Comprometer-se con la ética y la responsabilidad social como ciudadano o como profesional | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C3 | Gestionar la información y el conocimiento. |
