| Grado de Lengua y Literatura Hispanicas |
 Asignaturas |
| LITERATURA |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 |
| Asignatura | LITERATURA | Código | 12264001 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 12 | Formación básica | Primer | AN |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| TEMARI PRIMER QUADRIMESTRE 1. NOCIONS DE TEORIA LITERÀRIA 1.1. Què són la Teoria Literària i la literatura comparada? 1.2. Què entenem per literatura. 1.3. De l'escriptura a la lectura: El paper de la lectura en la "construcció" del text |
De Plató i Aristòtil a la Semiòtica i els corrents del postestructuralisme. La interpretació del text. Diversos tipus de lectures possibles en la contemporaneïtat |
| 2 EL DISCURS LITERARI 2.1 Introducció general als gèneres literaris |
L'enunciació i la partició dels gèneres |
| 3. ELS GÈNERES NARRATIUS A EUROPA 3.1. La novel•la com a gènere 3.2. La perspectiva narrativa. 3.3. Concepte d'intertextualitat. |
De "La Poètica" d'Aristòtil al concepte modern del gènere Un gènere de gèneres Punt de vista i focalització La recepció |
| 4. ELS GÈNERES POÈTICS 4.1. Concepte i correlat objectiu. 4.2. El llenguatge poètic 4.3. El ritme. |
Raons de la mètrica Lectura i comentari de fragments de textos |
| 5. ELS GÈNERES DRAMÀTICS 5.1. El teatre i el text. 5.2. La representació. |
El conflicte La situació d'enunciació en el teatre Experiències actuals, fronteres del gènere |
| 6. Corrents teòrics i metodologies crítiques per a l'estudi de la literatura | Descripció breu |
| TEMARI SEGON QUADRIMESTRE 1. Poesía clásica: de Garcilaso a Meléndez Valdés |
- Temas y subgéneros poéticos - La función poética y la retórica |
| 2. Teatro barroco: |
- Calderón de la Barca y la "comedia nueva" - El concepto de la honra: El médico de su honra |
| 3. El contexto de la España de la Restauración | |
| 4. Leopoldo Alas “Clarín”, autor de La Regenta: | - Autor-narrador - Lector-narratario |
| 5. Los discursos de La Regenta: | - La focalización/ punto de vista - Las voces de los personajes/ modos de enunciación |
| 6. Vetusta y la simbología del espacio: | - Espacios interiores y exteriores - Narración y descripción |
| 7. Tres días y tres años: | - Tiempo y orden del discurso - La duración |
| 8. Estructura de La Regenta: | - Narración, historia y discurso - Los triángulos amorosos |
| 9. Los personajes: | - Tipología y construcción - La educación sentimental de Ana Ozores |
| 10. Realismo e ironía: | - La novela realista europea - La novela del romanticismo desilusionado - Ironía y parodia como procedimientos críticos |
| 11. El Naturalismo en la novela: | - El debate del Naturalismo en la literatura española - Las fuerzas sociales y la herencia |
| 12. Erotismo y sensualidad: | - Lecturas psicoanalíticas |
| 13. Perspectivas feministas en La Regenta | |
| 14. La recepción de La Regenta: | - Reacciones contemporáneas - En el canon actual |
