| Grado de Lengua y Literatura Hispanicas |
 Asignaturas |
| USOS DEL ESPAÑOL ESCRITO |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2012_13 |
| Asignatura | USOS DEL ESPAÑOL ESCRITO | Código | 12264206 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | Segundo |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||||||
| Resolución de problemas/ejercicios |
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Participación en las clases y portafolio del alumno/a (prácticas virtuales: transcripción y comentario de conferencias). Criterios de evaluación: corrección, coherencia, cohesión y adecuación. |
10% | ||||||||
| Prácticas a través de TIC |
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Actividad de mediación escrita: transformación de una conferencia en un artículo. Criterios de evaluación: corrección, coherencia, cohesión y adecuación. |
10% | ||||||||
| Presentaciones/exposiciones |
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Exposiciones orales por parte del alumno/a: un resumen y una reseña de sendos artículos o libros a elegir entre los propuestos por la profesora. Criterios de evaluación: Se valora la calidad del análisis y del discurso, de acuerdo con un baremo específico disponible en el espacio de la asignatura en Moodle. |
20% | ||||||||
| Pruebas prácticas |
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Comentarios escritos de cinco textos diferentes por el ámbito de uso. Criterios de evaluación: Se valora la calidad del análisis y del discurso, de acuerdo con un baremo específico disponible en el espacio de la asignatura en Moodle. |
30% | ||||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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Test de 50 ítems teórico-prácticos. Criterios de evaluación: Se valora el porcentaje de aciertos; los errores descuentan un tercio de los aciertos. |
30% | ||||||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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En la segunda convocatoria solo se tiene en cuenta la prueba de evaluación de carácter teórico-práctico (50%) y la prueba de comentario de textos breves (50%). |
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