| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana (2010) |
 Assignatures |
| EPISTEMOLOGIA I TEORIA DEL CONEIXEMENT EN ARQUEOLOGIA |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2020_21 |
| Assignatura | EPISTEMOLOGIA I TEORIA DEL CONEIXEMENT EN ARQUEOLOGIA | Codi | 12645108 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Segon | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Estudis previs |
|
0 | 5 | 5 | |||||
| Treballs |
|
0 | 50 | 50 | |||||
| Sessió Magistral |
|
15 | 0 | 15 | |||||
| Debats |
|
15 | 5 | 20 | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
4 | 0 | 4 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
