|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Professionalitzador |
| |
AP1 |
Dominar en profunditat la llengua, la literatura i la cultura catalanes |
| |
AP2 |
Plantejar i resoldre qüestions al voltant dels autors i les obres de diferents períodes de la literatura catalana |
| |
AP3 |
Aplicar les tècniques d'expressió en llengua catalana |
| |
AP4 |
Utilitzar amb propietat els mètodes de la crítica literària catalana |
| |
AP5 |
Utilitzar amb propietat els mètodes de la crítica de les arts escèniques |
| |
AP8 |
Discernir els elements de la teoria literària aplicada a la literatura catalana |
| |
AP9 |
Corregir i assessorar d’acord amb les tècniques de correcció i assessorament lingüístics |
| |
AP11 |
Analitzar adequadament les estratègies del discurs |
| |
AP13 |
Valorar críticament els discursos contemporanis sobre dones, cultura i llenguatge |
| |
Recerca |
| |
AR2 |
Plantejar i resoldre qüestions al voltant dels autors i les obres de diferents períodes de la literatura catalana |
| |
AR4 |
Gestionar els mecanismes d’organització i transferència cultural |
| |
AR10 |
Valorar críticament els discursos contemporanis sobre dones, cultura i llenguatge |
| |
AR14 |
Fer recerca amb la metodologia adequada en història cultural i història literària |
| |
AR15 |
Analitzar textos orals i escrits des del punt de vista lingüístic, sociolingüístic i literari |
| |
AR16 |
Formar-se una opinió crítica sobre un text |
| |
AR17 |
Expressar una opinió (sobre un text) amb claredat i concisió oralment i per escrit |
| |
AR18 |
Fer una presentació multimèdia sobre un tema de llengua, literatura i cultura catalanes |
| |
AR19 |
Cercar informació de tipus filològic en fons documentals (biblioteques, bases de dades, diccionaris, fonoteques, atles lingüístics, etc.) |
| |
AR20 |
Fer recerca historicoliterària i lingüística en fons documentals (arxius públics i privats, hemeroteques, i altres entitats culturals) |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
| |
BC1 |
Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals |
| |
BC2 |
Treballar autònomament amb iniciativa |
| |
BC3 |
Flexibilitat. Disponibilitat per a l’adaptació en ambients canviants |
| |
BC4 |
Resoldre problemes de manera efectiva |
| |
BC5 |
Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica |
| |
BC6 |
Actuar amb un esperit crític i responsable |
| |
BC7 |
Considerar l’ètica i la integritat intel•lectual com a valors essencials a la pràctica professional |
| |
BC8 |
Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat |
| |
BC9 |
Disponibilitat a la participació compromesa en la vida social |
| |
BC12 |
Asertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no expertes |
| |
BC13 |
Aprendre a aprendre |
| |
BC14 |
Planificació i organització |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| |
CC2 |
Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC3 |
Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau |
| |
CC4 |
Desenvolupament d’habilitats informacionals |
| |
CC6 |
Desenvolupament de processos d'incorporació al món del treball (compte d'altres i/o emprenedoria) (Orientació professional) |
| |
CC7 |
Comprometre's amb l'ètica i la responsabilitat social com ciutadà/na i com professional (Ciutadania) |
Assignatures
