| Enseñanza de Lenguas Extranjeras (2010) |
 Asignaturas |
| METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS |
| Objetivos de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 |
| Asignatura | METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS | Código | 12695102 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Objetivos | Competencias | ||
| Saber distinguir las distintas metodologías que se han ido utilizando a lo largo de la historia en la enseñanza de lenguas extranjeras. | AC2 AC5 AC6 AC7 AC8 AC10 |
BC1 BC2 BC6 BC8 BC9 BC13 |
CC1 CC2 CC3 |
| Reconocer qué metodología puede ser más útil según perfil y tipo de cursos de enseñanza de lenguas extranjeras. | AC2 AC3 AC5 AC6 |
BC2 BC8 BC11 |
CC2 CC7 |
| Estudiar los diversos modos de la organización del aula de lengua extranjera. | AC2 AC5 AC6 AC7 AC8 AC10 |
BC1 BC2 BC6 BC8 BC9 BC13 |
CC1 CC2 CC3 |
