Guía docente 2015_16 Facultad de Letras

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A4	Planifica, analitza, compara i avalua el currículum docent de llengua anglesa en diferents nivells; desenvolupa i aplica metodologies didàctiques, grupals o individuals i personalitzades, adaptades a la diversitat dels estudiants
	A5	Argumenta i raona sobre com, quan, i de quina manera treballar les destreses comunicatives en la classe de llengua anglesa
	A7	Desenvolupa l'habilitat de detectar dificultats d'aprenentatge, i aplica la metodologia adequada per a superar-les
	A8	Identifica, descriu i analitza els principals enfocaments metodològics utilitzats en l'ensenyament de l'anglès com a llengua estrangera
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	B1	Adapta los objetivos de aprendizaje propuestos por el profesor. Tiene una visión de conjunto de las diferentes teorias o metodologías de una asignatura.
	B4	Decide cómo gestiona y organiza el trabajo y el tiempo que necesita para llevar a cabo una tarea apartir de una planificación orientativa. Propone mejoras a las orientaciones relativas de cómo realizar el trabajo con calidad.
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje
	C1	Utiliza programario para a comunicación on-line: herramientas interactivas (web, Moodle, blogs...), correo electónico, foros, chat, videoconferencias, herramientas de trabajo colaborativo...