| Guia docent Facultat de Química |
català |
| Grau de Bioquímica i Biologia Molecular (2009) |
 Assignatures |
| TREBALL DE FI DE GRAU |
| Resultats d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
| Assignatura | TREBALL DE FI DE GRAU | Codi | 13214302 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 15 | Treball fi de grau | Quart | 2Q conv. única |
|||||
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A2 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A3 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A4 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A5 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A6 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A7 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A8 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A9 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A10 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A11 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A12 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A13 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| A14 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B1 |
Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines | |
| B2 |
Ser capaç d'aplicar les tècniques apreses en contextos concrets Ser capaç d'elaborar conclusions a partir d'uns resultats | |
| B3 |
Ser capaç de plantejar un projecte de treball i haver-ho resolt satisfactòriament | |
| B4 |
Ser capaç de plantejar un projecte de treball i haver-ho resolt satisfactòriament | |
| B6 |
Ser capaç de defensar en públic els resultats obtinguts | |
| B8 |
Ser capaç d'aplicar les tècniques apreses en contextos concrets Ser capaç de plantejar una hipòtesi i objectius Ser capaç de plantejar un projecte de treball i haver-ho resolt satisfactòriament | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C1 |
Explica i justifica breument les seves opinions i projectes | |
| C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient | |
| C4 |
Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa | |
| C6 |
Identifica els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals |
