|
TipoA
|
Código |
Competencias Específicas |
| |
Profesionalizador |
| |
AP1 |
Integrar el coneixement de les principals vies metabòliques i el paper dels nutrients en situacions de salut i malaltia. |
| |
AP2 |
Avaluar la ingesta i l'estat nutricional emprant les diferents eines disponibles (bioquímica, antropometria, etc). |
| |
AP3 |
Establir recomanacions nutricionals en funció dels requeriments dels individus i poblacions i d'incidir en l'adquisició d'hàbits saludables. |
| |
AP4 |
Dissenyar dietes adequades a les diferents situacions fisiològiques i patològiques. |
| |
AP5 |
Conèixer la composició dels aliments i les seves alteracions degut a la manipulació humana. |
| |
AP6 |
Conèixer les principals patologies relacionades amb l'alimentació, la seva prevenció i el seu abordatge nutricional. |
| |
AP7 |
Conèixer els principals mecanismes fisiopatològics i el tractament nutricional de les malalties cròniques més prevalents en les societats occidentals. |
| |
AP8 |
Conèixer les bases, aplicacions i fórmules emprades en nutrició artificial. |
| |
AP9 |
Conèixer els components bioactius dels aliments. |
| |
AP10 |
Ser capaç d'establir estratègies d'anàlisi per identificar desviaments sobre els patrons nutricionals adequats de comunitats poblacionals. |
| |
AP11 |
Comprendre la diversitat d'àmbits de coneixement que participen en l'àrea de la nutrició i el metabolisme. |
| |
Investigador |
| |
AR1 |
Conèixer, a nivell metabòlic, el paper i la gestió dels nutrients a l'organisme. |
| |
AR2 |
Conèixer les necessitats i recomanacions nutricionals. |
| |
AR3 |
Conèixer la composició dels aliments i les seves modificacions degut a la manipulació humana. |
| |
AR4 |
Avaluar l'estat nutricional i dissenyar dietes terapèutiques adequades. |
| |
AR5 |
Conèixer les principals patologies associades amb una nutrició inadequada i el seu tractament. |
| |
AR6 |
Aplicar l'anàlisi estadístic i epidemiològic als estudis nutricionals. |
| |
AR7 |
Saber incorporar ràpidament el avenços científics al propi camp professional. |
| |
AR8 |
Aplicar tècniques específiques de laboratori. |
| |
AR9 |
Conèixer les bases moleculars de les interaccions del nutrients amb el genoma. |
| |
AR10 |
Conèixer els components actius dels aliments. |
|
TipoB
|
Código |
Competencias Transversales |
| |
Comun |
| |
BC1 |
Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals. |
| |
BC2 |
Treballar autònomament amb iniciativa. |
| |
BC3 |
Resoldre problemes de manera efectiva. |
| |
BC4 |
Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica. |
| |
BC5 |
Capacitat per treballar interdisciplinàriament. |
| |
BC6 |
Considerar l’ètica i la integritat intel•lectual com a valors essencials a la pràctica professional. |
| |
BC7 |
Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat. |
| |
BC8 |
Disponibilitat a la participació compromesa en la vida social. |
| |
BC9 |
Lideratge. |
| |
BC10 |
Treballar en equip i gestionar equips. |
| |
BC11 |
Planificació i organització. |
|
TipoC
|
Código |
Competencias Nucleares |
| |
Comun |
| |
CC1 |
Domini de l’expressió i la compressió del/s idioma/es. estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC2 |
Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC3 |
Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau. |
| |
CC4 |
Desenvolupament d’habilitats informacionals. |
| |
CC5 |
Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano/na y como profesional (Ciudadanía) |
| |
CC6 |
Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional que se plantea en la universidad (Orientación profesional) |
Competencias
