Guia docent 2010_11 Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Fisioteràpia (1993)

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Les dues primeres classes teòriques es dediquen a introduïr l'assigantura, explicar la metodologia i repartir els alumnes en els centres de pràctiques. La primera setmana de pràctiques és un mòdul introductori a l'exploració dels pacients i a l'ús de la fitxa de fisioteràpia.
Sessió Magistral	Els 9 crèdits teòrics de l’assignatura s’imparteixen en forma de classes participatives.
Resolució de problemes, exercicis	L'alumne ha de preparar les activitats (1r Q) i els casos clínics (2 Q) fora de l'aula.
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària	Els 9 crèdits teòrics de l’assignatura s’imparteixen en forma de classes participatives, basades en la resolució d'activitats i casos clínics. El material bàsic necessari per treballar-los es dóna a l'alumne en format paper abans de l'inici de cada unitat didàctica.
Pràctiques a laboratoris	Pràctiques realitzades a l’aula d’habilitats amb objectiu de facilitar a l’alumne destresa en la realització de les maniobres. A fi que l'alumne pugui repetir les pràctiques realitzades a classe, disposa de la guia de pràctiques.
Pràcticum	Pràctiques als centres assistencials. Es facilita una guia per tal d'orientar aquestes pràctiques i connectar-les amb les realitzades a la Facultat.
Seminaris	El tema de cremats s'imparteix en forma de seminari
Metodologies integrades	El segon quadrimestre es treballen dos casos clínics de pacients afectats de patologia traumatològica i ortopèdica on l’alumne integra els coneixements adquirits en les sessions magistrals i en les pràctiques de laboratori.
Estudis previs	En el material docent s'indiquen lectures i activitats d’aprofundiment. A més, es convenient llegir aquest material abans d'anar a classe.

Competències	Objectius d'aprenentatge	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions