| Grau de Nutrició Humana i Dietètica (2010) |
 Assignatures |
| FONAMENTS DE NUTRICIÓ HUMANA |
| Competències |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | FONAMENTS DE NUTRICIÓ HUMANA | Codi | 14224112 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Segon | Primer |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A1 | Nutrició humana | |
| A3 | Estructura i funció del cos humà. | |
| A5 | Fisiopatologia i patologia nutricional. | |
| A6 | Bioquímica. | |
| A7 | Bases de l'alimentació saludable. | |
| A10 | Dietètica. Bases de l'alimentació saludable. | |
| A17 | Identificar els factors que influeixen en la nutrició. | |
| A34 | Fonaments físics, químics i biològics en ciències dels aliments i la nutrició. | |
| A44 | identificar els fets més destacats de l'avanç científic de l'alimentació i la nutrició. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B2 | Resoldre problemes de forma efectiva | |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu. | |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb iniciativa. | |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa. | |
| B9 | Reconèixer la necessitat de la recerca per a la progressió del coneixement | |
| B10 | Reconèixer i acceptar que el coneixement científic és canviant. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
