| Relacions Laborals (2002) |
 Asignaturas |
| PRÁCTICAS INTEGRADAS I |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2009_10 |
| Asignatura | PRÁCTICAS INTEGRADAS I | Código | 15061017 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 1er | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Cr.Teoría | Cr.Prácticos | Tipo | Curso | Periodo | ||
| 6 | 0 | 6 | Troncal | Tercer | Primero |
|||
| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | Peso | ||
| Trabajos | Se evalúan los siguientes criterios: (1) la estructuración y claridad de la información presentada, (2) la descripción contextualizada del tema en la organización en la que se realiza el trabajo de campo, (3) la calidad y profundidad del análisis realizado, (4) la perspectiva crítica de las recomendaciones efectuadas y (5) el dominio del tema. La evaluación es grupal. |
30% | |
| Resolución de problemas/ejercicios | Consiste en la resolución de problemas y ejercicios en clase, y su posterior entrega al profesor. La evaluación es individual. |
15% | |
| Debates | Se evalúa la participación del alumno, a partir de los siguientes aspectos: la perspectiva crítica, la profundidad de análisis y el dominio teórico del tema a partir de la lectura y estudio de los materiales proporcionados y de otros accesorios. La evaluación es individual. |
15% | |
| Presentaciones/exposiciones | Para cada presentación, se tienen en cuenta una serie de criterios evaluados por el profesor y el resto de alumnos (evaluación 360º): claridad y calidad de la exposición, ajuste de los contenidos de la exposición y la actividad propuesta para ilustrar el tema asignado, innovación y creatividad en la forma de ilustrar los contenidos que refleje una interiorización de estos, implementación y desarrollo de la actividad, adecuación de los materiales utilizados. Cada uno de estos criterios se compone de unos ítems que los alumnos deben puntuar para evaluar las presentaciones de sus compañeros. La evaluación es grupal. |
40% | |
| Pruebas prácticas |
Los alumnos que no hayan superado la nota mínima de la asignatura (50 %), deberán realizar un exámen teórico-práctico equivalente al 100% de la nota. Este exámen consta de dos partes: una parte teórica (50% de la nota) y una parte práctica (50% de la nota). |
100% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
La evaluación en primera convocatoria consistirá en la suma de las notas obtenidas a partir de las presentaciones, los trabajos, la resolución de problemas y ejercicios y los debates. La evaluación en segunda convocatoria así como en la convocatoria adicional, se realizará mediante un exámen teorico-práctico que equivale al 100% de la nota. Este exámen consta de dos partes: una parte teórica (50% de la nota) y una parte práctica (50% de la nota). |
|||
