Altres comentaris y segona convocatoria

L'assignatura és presencial i d'avaluació continuada. Consta de dues proves individuals i un treball individual. La primera prova és de tipus test, i la segona de desenvolupament.

Evaluación continuada

Els estudiants que optin per l'avaluació continuada seran avaluats d'acord amb el següent:

1. Treball de seminari i asistencia als curs (20%):

a. Assistència al curs: 10% de la nota final atorgada si l'estudiant assisteix a un mínim del 60% dels cursos avaluats a partir dels resultats del test del curs. No s'accepten proves enviades fora de l'horari del curs

b. Treball de seminari realitzat només durant els seminaris: 10% de la nota final atorgada si l'estudiant assisteix a un mínim del 80% dels seminaris, avaluat a partir dels treballs presentats durant els seminaris. No s'accepten treballs fora del seminari.

2. Treball per projectes: 30% atorgat en funció de l'avaluació del treball final del projecte

3. Examen teòric: 50% de la nota final repartida segun

a. Examen parcial: 25% de la nota final

b. Examen final: 25% de la nota final

Altres comentaris

El primer examen és sobre el Tema 1 i el Tema 2. Aquest examen es farà en la primera part de l'assignatura i per poder superar l'assignatura s'ha d'aprovar. El segon examen se centrarà en els Temes 3, 4 i 5, i serà de desenvolupament, resolució i interpretació d'anàlisis quantitatives. La nota dels exàmens representa el 50% de la nota final de l'assignatura. En l'examen tipus test les respostes encertades sumen, els errors resten, i les no respostes ni sumen ni resten.

El 30% de la nota final corresponde a la realització d'un treball individual mitjançant programari estadístic, a partir dels continguts desenvolupats a les pràctiques.

Per poder sumar les tres notes de què es compon la nota final s'ha d'aprovar separadament cadascun dels apartats. La nota final, per tant, és el resultat d'haver aprovat per separat cadascuna de les parts.

L'alumnat ha d'aprovar cada part de l'avaluació per obtenir una qualificació d'aprovat. Si no superen algun dels tipus d'avaluació, hauran d'assistir a la Segona convocatòria. La participació a la segona convocatòria només està permesa a aquells que segueixin el curs ja sigui en avaluació continuada o interrompuda.

Avaluació no continuada

Els estudiants que per motius justificats (laborals o de salut) no puguin assistir a les classes han d'informar el professorat de la seva elecció durant les dues primeres setmanes del curs i enviar la documentació corresponent. Els alumnes que no aportin la documentació necessària durant aquest temps seran avaluats segons criteris d'avaluació continuada. Després que els estudiants rebin la validació dels documents presentats, s'espera que compleixin els criteris d'avaluació basats en el seu treball independent. Els estudiants que optin per aquesta avaluació, han de tenir en compte que el curs està dissenyat per a un mínim d'aproximadament 24 hores de treball assistit per al seminari, 48 hores de treball autònom per al seminari, 40 hores de treball assistit per al curs teòric i 40 hores més. de treball independent en la part teòrica. Aquestes estimacions es calculen per a l'estudiant mitjà, tenint en compte que al voltant del 40% dels estudiants necessita més d'aquest temps i un altre 40% necessita menys d'aquest temps, mentre que el 10% pot necessitar adquirir les habilitats necessàries en dos o més anys en comptes de un. La evaluació dels estudiants consta de les proves siguents:

1. Treball per projectes: 50% atorgat en funció de l'avaluació del treball final del projecte

2. Examen teòric: 50% de la nota final repartida segun

a. Examen parcial: 25% de la nota final

b. Examen final: 25% de la nota final

Segona convocatòria

En segona convocatòria l'avaluació seguirà els mateixos paràmetres que per a la primera convocatòria, avaluant-se amb un examen final únic i les pràctiques. En el cas que s'hagi suspès alguna part en primera convocatòria que no es pugui replicar en segona convocatòria, l'alumne elaborarà un treball alternatiu fixat i acordat prèviament amb el professorat.

Plagi: Es té en compte les directrius de prevenció, detecció i i tractament del plagi de la URV. Més informació al respecte en: http://www.urv.cat/ca/vida-campus/serveis/crai/que-us-oferim/formacio-competencies-nuclears/plagi/