| Grado en Trabajo Social (2009) |
 Asignaturas |
| TRABAJO DE FIN DE GRADO |
| Resultados de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | TRABAJO DE FIN DE GRADO | Código | 15224301 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Trabajo fin de grado | Cuarto | 2Q |
|||||
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| CE1 |
Coneix l’estructura social i els processos de desigualtat social | |
| CE2 |
Dóna resposta a través de l’aplicació d’estratègies d’intervenció als problemes socials | |
| CE4 |
Comprèn l’estructura i organització dels sistemes de benestar social Analitza els diferents dispositius públics i privats que configuren els serveis socials de Catalunya | |
| CE5 |
Disposa de les eines necessàries per analitzar els reptes de futur de la societat del benestar | |
| CE6 |
Aplica diferents models i tècniques de intervenció en funció del context | |
| CE7 |
Dissenya projectes d’investigació social Articula propostes d’intervenció fonamentades en els resultats de la investigació | |
| CE8 |
Diagnostica les situacions susceptibles d’intervenció i identifica els elements que operen sobre la relació d’ajuda Dissenya programes i projectes d’intervenció social | |
| CE9 |
Sap analitzar necessitats i detectar situacions de risc social | |
| CE10 |
Identifica els indicadors socials del conflicte Dissenya i avalua l’espai de mediació d’acord a la situació conflictiva | |
| CE11 |
Domina les eines necessàries per analitzar les xarxes socials i institucionals És capaç de plantejar estratègies d’intervenció adequades al context de les xarxes | |
| CE12 |
Aplica les bases dels diferents models d’intervenció d’acord als contextos | |
| CE13 |
És capaç d’identificar els indicadors de necessitats-problemes | |
| CE14 |
Coneix instruments per gestionar canvis que afecten a les persones i organitzacions | |
| CE15 |
Fa una reflexió sobre el comportament professional i és capaç de modificar-lo i identificar els límits personals i professionals | |
| CE16 |
Coneix el funcionament de les organitzacions de serveis socials Coneix els processos de creació d’estructures organitzaves | |
| CE17 |
Aplica els recursos necessaris en la resolució de problemes individuals, familiars, grupals i comunitaris | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| CT1 |
Utilizar información en lengua extranjera de una manera eficaz. | |
| CT2 |
Dominar las herramientas destinadas a la gestión de la propia identidad y a las actividades en un entorno digital. Buscar y obtener información de manera autónoma de acuerdo con criterios de fiabilidad y pertinencia. Organizar la información con herramientas adecuadas, ya sea en línea o presenciales, que permitan el desarrollo de sus actividades académicas Elaborar información con las herramientas y formatos adecuados a la situación comunicativa y hacerlo de manera honesta Utilizar las TIC para compartir e intercambiar información. | |
| CT5 |
Producir un texto de calidad, sin errores gramaticales ni ortográficos, con una presentación formal esmerada y un uso adecuado y coherente de las convenciones formales y bibliográficas. Construir un texto estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada. Elaborar un texto adecuado a la situación comunicativa, consistente y persuasivo Usar los mecanismos de comunicación no verbal y los recursos expresivos de la voz necesarios para hacer una buena intervención oral. Construir un discurso estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada Producir un discurso consistente, persuasivo y adecuado a la situación comunicativa e interactuar de manera efectiva con el auditorio | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
