| Guia docent Facultat de Ciències Jurídiques |
català |
| Dret Ambiental (2014) |
 Assignatures |
| DRETS HUMANS I JUSTÍCIA AMBIENTAL |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2020_21 |
| Assignatura | DRETS HUMANS I JUSTÍCIA AMBIENTAL | Codi | 15675103 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Primer | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CE1 |
Identifica els fonaments i conceptes jurídics que s'apliquen a l'àmbit dels drets humans Valora les diferents aportacions doctrinals a la matèria objecte d'estudi | |
| CE2 |
Identifica i compara els mecanismes de participació política en qüestions ambientals i d'accés a la justícia ambiental | |
| CE3 |
Analitza les diferents dimensions de la justícia ambiental | |
| CE6 |
Argumenta en l'àmbit del dret ambiental a un nivell avançat | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CT2 |
Dominar les eines per gestionar la pròpia identitat i les activitats en un entorn digital i un context científic i acadèmic. Cercar i obtenir informació de manera autònoma amb criteris de rellevància, fiabilitat i pertinença, que sigui útil per crear coneixement Organitzar la informació amb les eines adients (en línia i presencials), per garantir-ne l’actualització, la recuperació i el tractament, a fi de reutilitzar-les en futurs projectes. Crear informació amb les eines i formats adients a la situació comunicativa, i fer-ho de manera honesta. Utilitzar les TIC per compartir i intercanviar resultats de projectes acadèmics i científics en contextos interdisciplinaris que permetin la transferència del coneixement. | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
