| Ciències Empresarials (2002) |
 Assignatures |
| PRÀCTIQUES EMPRESARIALS I |
 
|
|||||||||||||||||
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 | ||||||||||||||||
| Assignatura (*) | PRÀCTIQUES EMPRESARIALS I | Codi | 16051222 | ||||||||||||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | ||||||||||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | Horaris i dates d'examen | ||||||||||
| 6 | 0 | 6 | Optativa | Primer Segon |
|||||||||||||
| Modalitat i llengua d'impartició | Veure grups activitat | ||||||||||||||||
| Prerequisits | |||||||||||||||||
| Departament | Economia Gestió d'Empreses |
||||||||||||||||
| Coordinador/a |
|
Adreça electrònica | oscar.martinez@urv.cat ramonmaria.burrut@urv.cat mercedes.teruel@urv.cat susana.sarda@urv.cat mcarmen.molina@urv.cat |
||||||||||||||
| Professors/es |
|
||||||||||||||||
| Web | http://www.fcee.urv.es/facultat/catala/informacio/btreball/assignatura05.htm | ||||||||||||||||
| Descripció general i informació rellevant | L'assignatura de Pràctiques Empresarials I permet aconseguir una formació integral de l'alumne universitari, mitjançant un programa educatiu paral•lel a la universitat i a l'empresa, tot combinant la formació teòrica i la pràctica. Requisits d’accés: Per accedir a l’assignatura de Pràctiques Empresarials I és necessari tenir aprovats el 50% dels crèdits acadèmics corresponents al vostre ensenyament. Així s’aconsegueix que aquest primer contacte amb l’empresa es doni un cop assolits els fonaments de vostra formació acadèmica. Per més informació, consulteu la Guia de les Pràctiques en la pàgina web http://www.fcee.urv.es/facultat/catala/informacio/btreball/assignatura05.htm | ||||||||||||||||
| Es recomana cursar aquesta optativa a 3r curs | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
| (*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent | |||||||||||||||||
