| Guia docent Facultat d'Economia i Empresa |
català |
| Grau en Administració i Direcció d'Empreses (2009) |
 Assignatures |
| DIRECCIÓ D'OPERACIONS |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
| Assignatura | DIRECCIÓ D'OPERACIONS | Codi | 16214108 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Segon | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Proves pràctiques |
|
Avaluació continuada: Examen corresponent als temes 1 i 2 |
10% | ||||
| Proves pràctiques |
|
Avaluació continuada: Examen corresponent als temes 3, 4 i 5 |
10% | ||||
| Proves de desenvolupament |
|
Avaluació continuada: Realització d'un cas pràctic de descripció de l'àrea productiva d'una empresa real |
15% | ||||
| Proves de desenvolupament |
|
Avaluació continuada: Realització d'un exercici relacionat amb la gestió de projectes |
5% | ||||
| Proves mixtes |
|
Examen final d'avaluació de tot el contingut de l'assignatura | 60% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
En segona convocatòria, la qualificació final serà la màxima que resulti entre: (A) Qualificació obtinguda en les proves d'avaluació continuada realitzades durant el curs (40%) i la qualificació obtinguda en la prova final realitzada en la data oficial de segona convocatòria (60%). (B) Qualificació obtinguda en la prova final realitzada en la data oficial de segona convocatòria (100%). En cas que el o la estudiant no hagi realitzat l'avaluació continuada, l'avaluació en segona convocatòria serà únicament amb l'examen final, el qual tindrà un pes en la nota final del 100%. El o la estudiant que no es presenti a l'examen final obtindrà una qualificació de no presentat/da. No es permetrà la utilització de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves. |
|||
