| Direcció Estratègica de l'Empresa (2007) |
 Assignatures |
| INVESTIGACIÓ EN TÈCNIQUES QUALITATIVES DE RECERCA |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 |
| Assignatura | INVESTIGACIÓ EN TÈCNIQUES QUALITATIVES DE RECERCA | Codi | 165092211 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | Únic anual |
||||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| Resum i repàs de continguts i coneixements de l’assignatura introductòria a les tècniques qualitatives de recerca. | Què es va aprendre en la primera assignatura sobre aquest temari. Quins són els objectius d'aprenentatge per a aquesta asssignatura. |
| La reunió de grup (‘Focus groups’). | Introducció Metodologies Definicions Punts forts Punts dèbils El focus group virtual La planificació del focus group El 'questioning route' |
| La entrevista en profunditat | Introducció La societat 'entravista' Definicions Dimensions Quan utilitzar la entravista Forts i dèbils Tipus i estil d'entravistes Tipus de preguntes El 'questioning route' Preparació per la entravista |
| El diari personal | Introducció i definicions Quan es fa servir el diari personal? Tipus de diaris Com s'omplen? Forts i dèbils |
| Les tècniques qualitatives i el treball de camp | Com triar la tècnica més adequada Preparació i ús de les tècniques |
| Introducció a l’anàlisi de les dades qualitatives | Com són les dades qualitatives? Com posar-hi ordre i significat |
| La presentació dels resultats basats en dades qualitatives | Presentacions dels resultats i dels punts d'aprenentatge |
