Guía docente 2023_24 Escuela Técnica Superior de Ingeniería

Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (2010)

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Introducción a la asignatura, explicando cuestiones generales, los objetivos, el temario, la planificación, el funcionamiento de las prácticas y de los grupos, así como de los ítems de evaluación y de la bibliografía.
Sesión magistral	El profesor expone con claridad y usando técnicas adecuadas el temario de la asignatura, intentando en la medida de lo posible hacer participar al alumno. El alumno interviene esporádicamente planteando cuestiones al profesor. Se ilustrará la teoría con ejemplos concretos y desarrollados como si fueran ejercicios más o menos cortos. Generalmente esta actividad se desarrolla durante las clases de teoría (2 horas a la semana)
Resolución de problemas/ejercicios	El alumno debe realizar los ejercicios propuestos en casa, para practicar los conocimientos aprendidos.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	El profesor resuelve y enseña cómo se resuelven determinados tipos de problemas en el aula ordinaria. Generalmente esta actividad se desarrolla durante las clases de problemas (1 hora por semana)
Prácticas en laboratorios	El alumno realiza bajo la indicación del profesor una serie de 10 experimentos y medidas para estudiar fenómenos prácticos totalmente relacionados con el temario de la asignatura. El objetivo de esto es lograr un mejor aprendizaje de los conceptos y fenómenos eléctricos, magnéticos y ópticos; al tiempo que adquirir conocimientos de la metodología para realizar medidas y experimentos reales. El alumno debe elaborar una memoria de la práctica, una vez terminada para demostrar su aprovechamiento y aprendizaje.
Estudios previos	El alumno desarrolla una serie de ejercicios y cuestiones teóricas relacionadas con cada una de las 10 prácticas que realizará. El objetivo es el estudio previo del caso de la práctica para obtener un mejor aprovechamiento de la misma.
Atención personalizada	El profesor atiende personalmente a los alumnos que le soliciten centrándose en la problemática concreta que le plantea.

Competencias	Resultados de aprendizaje	Contenidos
Planificación	Metodologías	Atención personalizada
Evaluación	Fuentes de información	Recomendaciones