| Guia docent Escola Tècnica Superior d`Enginyeria Química |
català |
| Enginyeria Química (1993) |
 Assignatures |
| QUÍMICA ORGÀNICA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | QUÍMICA ORGÀNICA | Codi | 20011003 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Troncal | Segon | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer l’estructura dels compostos orgànics amb especial èmfasi en els grups funcionals. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Adquirir coneixements sobre la relació estructura/propietats físiques de les substàncies orgàniques. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Predir les propietats físiques en base a la seva estructura. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Conèixer el concepte d’estereoisomeria i les seves implicacions. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Aplicar les regles estudiades a la determinació de la configuració absoluta. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Adquirir coneixements sobre la relació entre estructura i propietats àcid-base de compostos orgànics en base a la seva estructura. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Predir les propietats àcid-base de compostos orgànics en base a la seva estructura. | B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
||
| Aplicar els coneixements de cinètica i termodinàmica a les reaccions orgàniques. | A4 |
B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
|
| Conèixer la reactivitat dels compostos orgànics. | A4 |
B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
|
| Aplicar els coneixements de reactivitat adquirits a la transformació entre grups funcionals. | A4 |
B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 |
|
| Donar resposta als problemes de reactivitat orgànica que es presentin. | A4 |
B1 B2 B3 B8 B10 B14 B15 B16 B17 |
|
