| Guia docent Escola Tècnica Superior d`Enginyeria Química |
català |
| Enginyeria Tècnica Industrial especialitat en Química Industrial (1993) |
 Assignatures |
| INTRODUCCIÓ A LA INFORMÀTICA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2006_07 |
| Assignatura | INTRODUCCIÓ A LA INFORMÀTICA | Codi | 20021002 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er i 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 3 | 3 | Troncal | Primer | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Representar en el llenguatge FORTRAN expressions aritmètiques i lògiques. | A3 |
B3 |
|
| Seleccionar el tipus d’estructura de programació més adient per a la resolució de cada problema en particular. | A7 |
||
| Determinar l’estratègia de resolució de problemes més adient i particularitzar-la per a cada cas concret. | A7 |
B1 |
|
| Treballar amb fitxers de text capaços d’emmagatzemar grans quantitats de dades. | B10 |
||
| Introduir les estructures compostes de dades mitjaçant l’ús de les taules. | A3 |
B9 B10 |
|
| Aconseguir un primer pas d’abstracció gràcies al disseny descendent. | B8 B17 |
C2 |
|
| Utilitzar diferents mètodes per a l’ordenació de fitxers amb moltes dades. | B1 |
||
