A l'espai de treball Moodle, es disposarà de material autopresentable per a tots els continguts de l'assignatura així com butlletins de problemes. Aquest material podrà ser treballat pels propis estudiants. A les sessions presencials, es discutiran els materials més crítics i es treballaran casos pràctics.

El sistema d’avaluació en aquest període excepcional és el que s’explica a l’apartat “Avaluació. Altres comentaris i segona convocatòria” sota el títol ADAPTACIÓ DE L’AVALUACIÓ PEL CURS 2020-21.

L'assignatura s'enfoca a la part de la termodinàmica més directament relacionada amb el disseny d'unitats de separació i reacció. Els objectius educatius principals són: Estimar les propietats termodinàmiques de substàncies pures i de mescles; caracteritzar un sistema multifàsic o reactiu en equilibri a partir de les funcions d’estat entropia i energia lliure; generar i interpretar els diagrames de fases de substàncies pures i mescles multicomponent; determinar les condicions de l’equilibri químic en sistemes reactius homogenis i heterogenis; i, finalment, aplicar els anteriors conceptes al disseny de processos químics.