|
Tipo A
|
Código |
Competencias Específicas |
| |
Comun |
| |
AC1 |
Identificar i enunciar problemes ambientals. |
| |
AC2 |
Conèixer les lleis físiques i químiques bàsiques de funcionament de l'atmosfera, hidrosfera, litosfera i biosfera. |
| |
AC3 |
Relacionar les lleis de les diferents esferes per tal d'assolir la sostenibilitat. |
| |
AC4 |
Comprendre els mecanismes d'intercanvi del sòl amb el món vegetal per arribar a la màxima sostenibilitat i fertilitat del món agrícola. |
| |
AC5 |
Aprendre a Restaurar situacions de contaminació o de desertificació o d'esterilitat del sòl. |
| |
Profesionalizador |
| |
Investigador |
|
Tipo B
|
Código |
Competencias Transversales |
| |
Comun |
| |
BC1 |
Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals. |
| |
BC2 |
Flexibilitat. Disponibilitat per a l’adaptació en ambients canviants. |
| |
BC3 |
Treballar autònomament amb iniciativa. |
|
Tipo C
|
Código |
Competencias Nucleares |
| |
Comun |
| |
CC2 |
Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC3 |
Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau. |
| |
CC4 |
Desenvolupament d’habilitats informacionals. |
| |
CC5 |
Gestió del temps per al desenvolupament acadèmic i professional. |
Asignaturas
