Qualificar estudiants

Hi ha diverses formes de qualificar l'activitat dels estudiants en una aula virtual d'assignatura. Podem qualificar manualment activitats en les quals els estudiants escriuen un text directament a l'espai d'assignatura, fitxers que l'estudiant entrega com ara treballs, presentacions, pràctiques, etc o la participació dels estudiants en un fòrum.
També podem generar activitats d'autoavaluació, on és el mateix sistema de qualificacions del Camps Virtual qui qualifica l'estudiant i activitats d'avaluació entre iguals, on són els estudiants els qui s'avaluen entre ells.
Un cop acabats els terminis podrem ponderar i obtenir les qualificacions finals.

---

Què podem fer amb el Moodle?

Primer cop al Moodle. Què és? Quin és el seu funcionament? Com canvio la foto del meu perfil i altres dades? Com dono accés als estudiants a l'espai d'assignatura? Vull publicar continguts i recursos per als estudiants. Vull penjar un fitxer com un PDF, un DOC, un arxiu comprimit,... Vull compatir una imatge amb els estudiants. Vull publicar text dividit per capítols (format llibre). Vull enllaçar una pàgina web. Vull enganxar un vídeo propi o del youtube. Vull recollir i qualificar el treball de l'estudiant. Vull qualificar un text o treball penjat per l'estudiant. Vull crear qüestionaris de correcció automàtica. Vull qualificar els estudiants per mitjà d'una activitat de debat o fòrum. Vull veure i configurar les qualificacions finals de l'assignatura. Puc treballar activitats en grup? Exemples d'activitats en grup. Vull comunicar-me amb els estudiants. Vull fer arribar un missatge a tots els estudiants. Vull crear un debat amb els estudiants. Vull crear una sala de videoconferència. Vull reduïr el nombre de de missatges que rebo dels fòrums. Com puc millorar l'aparença del meu espai?