Guia docent 2007_08 Facultat de Ciències de l`Educació i Psicologia

Continguts

Tema	Subtema
1. Psicopedagogia de l’educació d’adults.	1.1. Ser adult. 1.2. Els contexts de referència en l’actuació didàctica amb persones adultes. 1.3. El procés d’ensenyament-aprementatge amb persones adultes. 1.4. Els components i els resultats de l’aprenentatge de l’adult. 1.5. El formador d’adults.
2. Realitat i perspec-tives de l’educació de persones adultes.	2.1. Present i futur de l’educació d’adults. 2.2. L’educació d’adults en l’educació permanent. 2.3. Perspectiva històrica. 2.4. Reptes, dinàmica i objectius de l’educació d’adults en la situació actual
3. Un nou model de formació de persones adultes.	3.1. Les discrepàncies com a base de l’actuació didàctica en l’educació d’adults. 3.2. De l’anàlisi de situació, interessos i necessitats al programa d’acció didàctica. 3.3. Els grups d’aprenentatge. 3.4. L’entorn organitzatiu.
4. La planificació i el desenvolupament curricular en la educació d’adults.	4.1. La Macroprogramació. 4.2. La Microdidàctica: La programació de l’aprenentatge.