| Mestre Especialitat en Educació Especial (1997) |
 Assignatures |
| EL MEDI SOCIAL I NATURAL I LA SEVA DIDÀCTICA |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | EL MEDI SOCIAL I NATURAL I LA SEVA DIDÀCTICA | Codi | 11091101 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 3 | 3 | Obligatòria | Segon | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1. El coneixement del medi natural | 1.1. Eixos fonamentals de l'ensenyament en les ciències experimentals 1.2. Diferents àmbits d'estudi del medi natural 1.3. Procediments de treball al medi natural 1.4. Medi natural i valors 1.5. Recursos i materials per treballar el medi natural |
| 2. El medi social | 2.1. Les ciències socials, el temps i l'espai, i els altres conceptes clau 2.2. Per què ensenyar el medi social a l'escola? 2.3. Què ensenyar del medi social: conceptes, procediments i valors socials 2.4. La formació del pensament social 2.5. Mètodes, estratègies i materials curriculars per a l'estudi de la societat |
| 3. El currículum del coneixement del medi natural i social | 3.1. La interdisciplinarietat 3.2. Exemples d'unitats didàctiques 3.3. La formació democràtica de la ciutadania com a nexe fonamental |
