2006_07
Guia docent 
Facultat de Ciències de l`Educació i Psicologia
A A 
català 
 
 
Mestre Especialitat en Educació Musical (1997)
 Assignatures
  PRACTICUM I
   Metodologia avaluació
Redacció de la memòria de pràctiques L’avaluació es realitzarà a partir de la coordinació entre el mestre-tutor d’aula i el professor-tutor de la Facultat En aquesta avaluació es valoraran els següents indicadors amb el respectiu percentatge: Presentació, coherència a la redacció, ortografia i capacitat d’argumentació (citació) Assistència als seminaris i utilització de les tutories presencials o electròniques Observació i anàlisis de les metodologies emprades a l’aula Creació i utilització d’instruments de recollida de dades Capacitat de reflexió crítica argumentada i constructiva. Nota del professor-tutor (de la facultat) 60% Nota del mestre-tutor (de l’escola) 40%