| Psicologia (2002) |
 Assignatures |
| MOTIVACIÓ I EMOCIÓ |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | MOTIVACIÓ I EMOCIÓ | Codi | 11161006 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Troncal | Primer | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Aprofundir en l'estudi de la motivació i l'emoció com a processos psicològics bàsics | A3 |
||
| Conèixer els components essencials de la motivació i l'emoció i les variables que les afecten | A3 |
||
| Exercitar-se en la forma de treballar i investigar en l'àmbit de la motivació i emoció | A11 |
B1 B3 B14 |
C2 |
| Desenvolupar una actitud crítica respecte les propostes teòriques realitzades en l'àmbit de la motivació i emoció | A3 |
B3 B14 B24 |
|
| Conèixer els principals motius i les principals emocions humanes que s'han descrit | A3 |
||
| Integrar els coneixements obtinguts en els diferents temes i amb matèria d'altres assignatures | A3 |
B1 B3 B18 B24 |
|
| Veure algunes de les aplicacions que té l'estudi de la motivació i l'emoció | A3 A13 |
||
| Llegir de forma crítica la bibliografia existent sobre la motivació i l'emoció | B1 B3 B14 B17 B18 B24 B28 |
C2 |
|
| Prendre conciència de la importància de la utilització del mètode científic en l'estudi dels processos psicològics bàsics | B14 |
||
