| Grau d'Educació Infantil (Campus Terres de l'Ebre) (2009) |
 Assignatures |
| ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LLENGÜES I LECTO-ESCRIPTURA III |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
| Assignatura | ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LLENGÜES I LECTO-ESCRIPTURA III | Codi | 11264106 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 9 | Obligatòria | Quart | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||
| Seminaris |
|
Es reforçarà els temes teòrics amb la resolució de problemes, debats i un treball d'anàlisi i de síntesi raonat. | 20% | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
Consistirá en el disseny i presentació per part d'un grup de les pràctiques oportunes sobre els temes proposats, casos i situacions presentats a l'aula. | 60% | |||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
Realització de les activitats que s'indicaran a l'espai virtual de l'assignatura. | 20% | |||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Segona convocatòria. Es demanarà fer propostes per resoldre problemàtiques de lecto-escriptura |
|||
