Guia docent 2015_16 Facultat de Lletres

Grau d'Història (2008)

Continguts

Tema	Subtema
1. VIURE	1. Moviments de pobles a) Eurasia b) Noves migracions 2. Gaudir de la terra a) En harmonia amb la natura b) Els boscos c) Roturacions d) Arades i filoses 3. L'espai domèstic a) Comunitats b) La casa
2. COMPTAR	2. COMPTAR 1. Pesar, comptar, mesurar a) El cos com a mesura: el sistema antropomètric b) La sobirania metrològica, un exercici de poder c) El còmput del temps d) El rellotge mecànic, un invent medieval 2. El món urbà a) El renéixer de la vida urbana b) L'orgull de la ciutat c) L'artesanat d) Els tallers medievals 3. Les relacions comercials a) Els protagonistes b) Les fórmules i els espais del comerç 4. Les relacions amb el diner a) Atresorar i regalar b) Objectes valuosos i monedes c) El triomf del diner d) Les innovacions: diner sense metall i crèdit e) Dec, deus, deu
3. APRENDRE	3. APRENDRE 1. L'oralitat a) Les característiques de l'oralitat b) La llengua c) L'autoritat de la memòria 2. L'escriptura a) L'escriptura mediadora b) L'escriptura i la llengua c) Dels manuscrits a l'impremta 3. Aprendre a aprendre a) Ensenyar i aprendre b) De l'escola antiga a l'escola medieval c) Com i què s'ensenyava d) Com i a qui s'ensenyava
4. RESAR	1. La trobada amb la Pobresa a) La pobresa voluntària, un descobriment medieval b) Dels moviments de pau a la reforma del Císter c) Els beguins i les beguines d) Les ordres mendicants 2. La trobada amb Déu fet paraula a) El diàleg auto/biogràfic b) L'escriptura de l'experiència i la mística 3. Passió i Devoció a) Les pràctiques devocionals b) El diàleg amb la paraula sagrada c) El diàleg amb la imatge sagrada 4. Ortodoxia i heterodoxia a) La vida de l'esperit b) Les grans corrents heterodoxes

Competències	Resultats d'aprenentage	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions