| Grado en Historia (2008) |
 Asignaturas |
| HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS |
| Competencias |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 |
| Asignatura | HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS | Código | 12204236 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | Cuarto | ||||||
| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A2 | Conocer, analizar e interpretar la estructura diacrónica de la Historia y uno o más períodos específicos del pasado de la humanidad | |
| A6 | Usar, ordenar e interpretar las fuentes históricas | |
| A7 | Conocer, comprender y saber usar las fuentes historiográficas | |
| A8 | Entender los sistemas sociales, las dinámicas que los han generado y los ámbitos culturales y geográficos donde se integran | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B6 | Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbitos técnicos concretos | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C1 | Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés. | |
| C2 | Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación. |
