| University Rovira y Virgili |
Educational guide Faculty of Arts |
english |
| Graduate in the History of Art |
 Subjects |
| 19TH CENTURY ART |
| Competences |
| IDENTIFYING DATA | 2013_14 |
| Subject | 19TH CENTURY ART | Code | 12214109 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 1st | |||||
| Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||
| 6 | Compulsory | Third | First |
|||||
| Competences | Learning outcomes | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Type A | Code | Competences Specific |
| A1 | Conèixer les coordenades espaciotemporals (diacronia i sincronia), els límits i les interrelacions geogràfiques i culturals de la història de l’art. | |
| A2 | Analitzar la visió diacrònica general de la història de l'art universal. | |
| A5 | Analitzar el coneixement sistemàtic i integrat del fet artístic: diferents llenguatges (arquitectura i urbanisme, escultura, pintura, fotografia, cinema, música, etc.), procediments i tècniques de la producció artística al llarg de la història. | |
| A6 | Interpretar les principals fonts literàries i documentals de la història de l’art. | |
| A7 | Interpretar les imatges (coneixements bàsics d'iconografia). | |
| A8 | Aplicar les diferents metodologies d’aproximació a la història de l’art i de la seva contingència històrica (historiografia de l’art). | |
| A16 | Conèixer els diferents períodes de la història universal. | |
| A17 | Conèixer a trets generals la geografia regional i humana. | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu | |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa | |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| C3 | Be able to manage information and knowledge | |
| C4 | Be able to express themselves correctly both orally and in writing in one of the two official languages of the URV |
