2019_20
Guia docent 
Facultat de Lletres
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català 
Ensenyament de Llengües: Espanyol com a Llengua Estrangera (2015)
 Assignatures
  NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'ENSENYAMENT D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA
   Fonts d'informació
Bàsica Cornella, A., Infoxicación..., , 2013
Lara G., C., Efectos sociales de la digitalización: infoxicación y demencia digital , , 2014
Trujillo, N., #Infoxicación y la problemática asociada a la #gestión de la sobreabundancia de #información que ofrece #Internet, , 2014
Mendoza, A., Normas de Etiqueta en Internet – Netiquette, , 2011
Simons, Mathea, Perspectiva didáctica sobre el uso de las TIC en clase de ELE, , 2010
, Sobre la competencia digital docente, ,
Prensky, Marc, Digital Natives, Digital Immigrants, , 2001
González, J.C., Contra el mito de los nativos digitales, , 2014
Castañeda, L. y Adell, J. , Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo, , 2013
Hernández Mercedes, M.P., La integración de las TIC en la clase de ELE. Panorama de una (r)evolución, , 2012
Warschauer, M., New Tools for teaching writing, , 2010
Siemens, G., Conectivismo: Una teoría del aprendizaje para la era digital, , 2004
UNESCO, El aprendizaje móvil: "Las TIC en educación", ,
EdTech Team, Las 33 competencias digitales del profesor del siglo XXI, , 2015
Marquina, J., Las 21 competencias digitales que todos los ciudadanos deben tener, , 2017
Cruz Moya, O., Las Redes Sociales en la enseñanza de ELE: retos y propuestas, ,
Cabrera Nocito, V., mLearning, uLearning, pLearning... Nuevas tendencias de aprendizaje, , 2015
Gallego, F., Panorámica: serious games, gamification y mucho más, , 2014
, Gamificación y aprendizaje de segundas lenguas, , 2017
Comisión Europea, Principios para diseñar los MOOC. Enfoque pedagógico desde la perspectiva del estudiante, , 2013

Complementària