Guía docente 2023_24 Facultad de Letras

Contenidos

tema	Subtema
1. Introducción a ESP	1.1 Qué es ESP? 1.2 Definiciones de ESP 1.3 Enfoques de ESP 1.4 Características de los cursos de ESP 1.5 Clasificaciones de ESP
2. Evolución dei ESP: Enfoques y tendencias	2.1 Orígenes y evolución de ESP 2.2 Enfoques aplicados en ESP
3. ESP hoy en día: El profesor y el aprendiz de ESP	3.1 Resumen de la docencia de ESP en la actualidad 3.2 La naturaleza multidisciplinar de ESP 3.3 Tendencias actuales en ESP 3.4 El profesor y el aprendiz de ESP
4. Diseño de cursos: Análisis de Necesidades	4.1 Diseño cursos: conceptos básicos 4.2 Análisis de Necesidades en ESP 4.3 Análisis de Necesidades y Evaluación
5. Diseño de cursos: Análisis de Géneros	5.1 Conceptos básicos en el Análisis de Géneros 5.2 Typos de Géneros 5.3 Enfoques aplicados a los géneros en la docencia de ESP
6. Diseño de cursos: Diseño del programa del curso	6.1 Bases para el diseño del programa de un curso 6.2 Enfoques aplicados a los géneros en la docencia de ESP
7. La práctica docente de ESP: Destrezas	7.1 La enseñanza de destrezas en ESP 7.2 El uso del los textos en ESP: Autenticidad
8. La practica docente de ESP: Materiales	8.1 El enfoque del lenguaje en ESP 8.2. Selección y creación de materiales 8.3 Diseño de tareas
9. Las tecnologías de la información en ESP	9.1 Las tecnologías de la información en ESP 9.2 Cómo sacar el máximo rendimiento a las tecnologías de la información en ESP 9.3 La Era Digital y ESP