| Guia docent Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Química |
català |
| Sistemes i Tecnologies de Conversió d'Energia (2019) |
 Assignatures |
| TECNOLOGIES DE CONVERSIÓ D'ENERGIA TÈRMICA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2020_21 |
| Assignatura | TECNOLOGIES DE CONVERSIÓ D'ENERGIA TÈRMICA | Codi | 20755107 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4.5 | Obligatòria | Primer | 2Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Activitats d’auto seguiment |
|
Activitats proposades a l'estudiant que serveixen perquè l'estudiant pugui autoregular el seu aprenentatge. Podrà repetir tantes vegades com es vulgui i per a l'avaluació final es considerarà la nota més alta assolida | 5 | ||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. | 35 | ||||
| Fòrums de debat |
|
Es valorarà la participació i activitat de l'estudiant. | 10 | ||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
Plantejament d'una situació (real o simulada) en la que l'estudiant ha de treballar per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. | 50 | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
