| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Infantil (Campus Terres de l'Ebre) (2009) |
 Assignatures |
| INTERVENCIÓ PSICOEDUCATIVA EN LES DIFICULTATS EMOCIONALS I DE RELACIÓ |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | INTERVENCIÓ PSICOEDUCATIVA EN LES DIFICULTATS EMOCIONALS I DE RELACIÓ | Codi | 11264215 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | Únic anual |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Activitats d'activació de coneixements previs dels mòduls de continguts. |
| Sessió Magistral | Explicació dels continguts dels mòduls amb suport de material digital. |
| Debats | Grups de discussió sobre àmbits de la matèria. |
| Resolució de problemes, exercicis | Resolució d'activitats pràctiques relacionades amb els continguts de cada mòdul. |
| Presentacions / exposicions | Els equips de treball exposaran les activitats plantejades en cada mòdul. |
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprenentatge basat en problemes | Proposta de treball per fer les dinàmiques de grup |
| Avantprojecte | Dossier d'una proposta per abordar les competències emocionals a l'aula ordinària |
| Portfolis/ Carpeta d’aprenentatge | Carpeta d'aprenentatge personalitzada, ordenada i justificada. |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos | Estudi i resolució de casos relacionats amb el contingut dels mòduls. |
| Atenció personalitzada |
