Guia docent 2013_14 Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

Continguts

Tema	Subtema
1 L’acció educativa en l’àmbit escolar.	Psicologia de la Instrucció / Psicologia de l'Educació / Psicopedagogia.Objecte d'estudi de la Psicologia de la Instrucció.Continguts de la Psicologia de la Instrucció.La visió constructivista sociocultural de l’ensenyament i l’aprenentatge.
2. Factors psicològics de l'alumne implicats en l'aprenentatge escolar.	Els components cognitius de l'aprenentatge. Els components motivacionals, afectius i relacionals en l'aprenentatge escolar, i la influència educativa
3. Factors relacionals i contextuals implicats en l'aprenentatge escolar.	Interacció entre professorat i alumnat i mecanismes d'influència educativa. El traspàs del control del professorat a l’alumnat. La construcció de sistemes de significats compartits. Interacció entre alumnes i organització social de les activitats escolars. Col·laborar entre iguals per aprendre. Mecanismes psicològics i factors moduladors de la construcció de coneixement en col·laboració.
4. Els continguts d'aprenentatge.	Tipus de continguts. L’ensenyament i l’aprenentatge de conceptes, procediments, i d’actituds i valors. Característiques comunes i diferencials de l’ensenyament i l’aprenentatge dels diferents tipus de continguts. La relació entre aprenentatge de continguts i el desenvolupament i adquisició de competències.

Continguts	Atenció personalitzada	Avaluació
Fonts d'informació