Esta guía docente es orientativa. En el caso de situaciones de emergencia sanitaria o de inicio de curso en modalidad no presencial (híbrida o virtual) se adaptará la evaluación para que se pueda llevar a cabo de acuerdo con las directrices que establezcan los organismos pertinentes. Cualquier modificación se informará mediante el foro de noticias del campus virtual (Moodle). El sistema de evaluación definitivo se hará público en el espacio Moodle de la asignatura antes de empezar el curso.

La asignatura tiene una doble posibilidad de evaluación y, por ello, los y las estudiantes tendrán que escoger a principio de curso la manera en que quieren ser evaluados.

- Opción A: Aquellos/as estudiantes que asistan regularmente a clase pueden optar por la evaluación a través de un trabajo —de doble vertiente, teórica y práctica— que se realizará a lo largo del curso tutelado por la profesora y con exposiciones y discusiones en clase.

- Opción B: Aquellos/as estudiantes que no asistan regularmente a clase tendrán que realizar un exámen teórico que se realizará cuando finalitce la asignatura.

En segunda convocatoria será necesario seguir la Opción B.