| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau en Educació Primària (Campus Terres de l'Ebre) (2009) |
 Assignatures |
| ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LES CIÈNCIES SOCIALS II |
| Fonts d'informació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
| Assignatura | ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LES CIÈNCIES SOCIALS II | Codi | 11244113 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 9 | Obligatòria | Quart | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Bàsica |
ALONSO ARENAL, S. [et al.], Didáctica de las ciencias sociales para la educación primaria, 2010, Pirámide
COMA, L. i SANTACANA, J., Ciudad educadora y patrimonio, 2010, Trea
, Revista Cuadernos de Pedagogía, ,
DEAN, J., Ensenyar història a Primària, , Zenobita edicions
FELIU, M. i HERNÀNDEZ, X., 12 ideas clave. Enseñar y aprender historia, , Graó
HERNÀNDEZ, F. X., Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia., 2007, Graó
, Revista Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, ,
, Revista Investigación en la Escuela., ,
PRATS, Joaquim, et al., Didáctica de la geografía y la historia., 2011, Barcelona: Graó
TREPAT, C.A. i COMES, P., El tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales., 1998, ICE-UB / Graó |
Pagès, J., i Santisteban, A. (coords.) (2011). Les qüestions socialment vives i l’ensenyament de les ciències socials. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. |
|
| Complementària | |
