| Doble titulación de grado en Educación Infantil y Educación Primaria (2013) |
 Asignaturas |
| PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS |
| Planificación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2021_22 |
| Asignatura | PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | Código | 11904002 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 18 | Formación básica | Primer | AN |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | ||||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 1 | 2 | |||||||
| Trabajos |
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72 | 144 | 216 | |||||||
| Sesión magistral |
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72 | 144 | 216 | |||||||
| Atención personalizada |
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6 | 6 | 12 | |||||||
| Pruebas de desarrollo |
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2 | 2 | 4 | |||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||||
