L'assignatura té un total de 4 métodes avaluatius, cadascú ponderat en el 25% de la nota final. Cadascun dels quatre s'han d'aprovar amb un mínim de 5 punts per a superar l'assignatura que és d'avaluació continua i d'acta única.

Dos de les proves són grupals i consisteixen en l'elaboració d'una guia d'intervenció en relació a uns tòpics o aspectes d'intervenció (pràctica 1) i l'elaboració d'un projecte educatiu individual inspirat en personatges de ficció (pràctica 2). Els membres dels grups de la pràctica 1 i els membres dels grups de la pràctica 2 seran diferents, de forma que dues persones no podran compartir grup de forma continuada a l'assignatura. La pràctica 1 i la pràctica 2 es treballa per entregues succesives supervisades per part del professor.

Les altres dues proves són individual, essent una d'elles una prova objectiva de preguntes curtes de tipus teòric inspirant en el contingut de l'assignatura i uns articles científics concrets que seran debatuts en un forum de discussió a l'aula. La segona prova individual és una prova pràctica de resolució de cas amb accés als apunts.

Aquestes dues proves individuals tenen l'opció de segona convocatòria bé per suspèns, bé per absència per força major justificada, en primera convocatòria.