| Grado en Educación Primaria (2009) |
 Asignaturas |
| ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES II |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 |
| Asignatura | ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES II | Código | 11234111 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Tercer | AN |
|||||
| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| Tema 1. Presentació de l'assignatura. | Introducció de l’assignatura. Presentació dels reptes que els alumnes hauran d'afrontar; temporització, metodologies i criteris d’avaluació que es faran servir. |
| Tema 2. Introducció al Mètode científic. | SUBTEMA 2.1.- Què és el mètode científic? El disseny experimental i les seves variables. SUBTEMA 2.2.- L'avaluació en el mètode científic. L'aplicació de la V de Gowin. |
| Tema 3. Aprenentatge basat en indagacions. | SUBTEMA 3.1.- “inquiry-based learning” (aprenentatge basat en indagacions). Observacions, plantejament d’interrogants i la cerca de respostes. Articles sobre experiències. SUBTEMA 3.2.- Disseny d'una activitat seguint la metodologia de l'aprenentatge basat en indagacions. |
