Guía docente 2019_20 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Contenidos

tema	Subtema
MÒDUL 1. Competència en comunicació lingüística: fonaments conceptuals i tractament en el currículum d’educació primària.	Tema 1. Competència en comunicació lingüística: una competència bàsica en educació primària. Tema 2. Descripció, finalitats i caracterització dels components de la competència en comunicació lingüística. Tema 3. La competència comunicativa lingüística en el currículum de primària.
MÒDUL 2. La competència comunicativa lingüística com a objecte d’aprenentatge i ensenyança escolar. La intervenció davant les principals dificultats del seu aprenentatge .	Tema 1. Practiques educatives escolars per a l’ensenyament i l’aprenentatge de la competència en llengua oral, l’escriptura i la lectura. Tema 2. Models explicatius de l’aprenentatge de la llengua oral i escrita. Tema 3. El sentit de la intervenció psicoeducativa en les principals dificultats associades a l’aprenentatge de la competència comunicativa lingüística en l’àmbit escolar.
MÒDUL 3. Detecció i intervenció en les dificultats associades a l’aprenentatge de la competència comunicativa lingüística.	Tema 1. Dificultats d’aprenentatge de la competència en comunicació oral i la seva intervenció . Tema 2. Dificultats d’aprenentatge de la competència lectora i la seva intervenció. Tema 3. Dificultats d’aprenentatge de la composició escrita i la seva intervenció.