L'assignatura té per finalitat la capacitació dels estudiants al voltant de la planificació i conducció del procés d'ensenyament-aprenentatge de la lectura i de l'escriptura en l'etapa d'educació infantil. En aquest sentit, s'aborden els processos d'aprenentatge de la lectura i de l'escriptura i es coneixen els diferents models d'ensenyament-aprenentatge d'aquestes capacitats i habilitats. També, s'aprofundeix especialment en el model constructivista i en la seva aplicació a l'aula. Per a això, s'incideix en l'aprenentatge de la llengua escrita dins del treball per projectes.