Guía docente 2011_12 Facultad de Letras

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A1	Conocer los conceptos fundamentales de la historia medieval universal Conocer los diferentes modelos de estructura política, económica y social existentes en este período la historia Comparar las estructuras y procesos históricos existentes en un período de la Edad Media entre sí y con sus antecedentes y consecuentes
	A2	Conocer los conceptos fundamentales de la historia medieval universal Conocer la estructura diacrónica de la historia Comparar las estructuras y procesos históricos existentes en un período de la Edad Media entre sí y con sus antecedentes y consecuentes
	A4	Análisis, valoración y elaboración de un discurso razonado en torno a aspectos clave de la historia contemporánea, teniendo en cuenta los distintos factores expuestos en clase y poniendo especial énfasis en la recopilación de información que haga cada alumno
	A8	Conocer la história de la integración europea
	A9	Conocer los distintos modelos de estructura política y social de este período de la historia Conocer los conceptos fundamentales de la historia medieval universal Comparar las estructuras y procesos históricos existentes en un período de la Edad Media entre sí y con sus antecedentes y consecuentes
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	B3	Propone nuevas ideas, oportunidades o soluciones a problemas o procesos conocidos
	B4	Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a partir d'una planificació orientativa
	B5	Participa de forma activa y comparte información, conocimiento y experiencias.
	B6	?Redacta documentos con el formato, el contenido, la estructura, la corrección lingüística y el registro adecuados, e ilustra los conceptos utilizando correctamente las convenciones (formados, títulos, pies, leyendas...)
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje
	C3	Avalua ciríticamente la información y sus fuentes y la incorpora a la propia base de conocimientos y a su sistema de valores.

Competencias	Resultados de aprendizaje	Contenidos
Planificación	Metodologías	Atención personalizada
Evaluación	Fuentes de información	Recomendaciones