Guía docente 2017_18 Facultad de Letras

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Introducción a la asignatura y a las salidas profesionales asociadas a la corrección de textos.
Sesión magistral	Presentación de los contenidos de los diferentes temas de la asignatura, en permanente diálogo con el alumnado.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Planteamiento de ejercicios de carácter práctico, a modo de taller de corrección, para poner sobre la mesa los problemas más habituales que ha de enfrentar el corrector de textos en la práctica diaria.
Prácticas a través de TIC	Planteamiento de ejercicios de carácter práctico pensados para reforzar los contenidos trabajados en clase, así como para familiarizar al alumnado con las fuentes de consulta habituales.
Foros de discusión	Discusión en grupo, mediante foros, sobre diferentes aspectos de la corrección de textos que son objeto de debate.
Trabajos	Trabajos de análisis y reflexión en grupo e individuales.
Atención personalizada	Tutoría individual o en pequeño grupo.