| Guia docent Facultat de Ciències Jurídiques |
català |
| Grau en Treball Social (2009) |
 Assignatures |
| FONAMENTS DEL TREBALL SOCIAL |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2023_24 |
| Assignatura | FONAMENTS DEL TREBALL SOCIAL | Codi | 15224101 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Primer | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1.CONCEPTUALITZACIÓ DEL TREBALL SOCIAL |
1.1.Introducció al Treball Social 1.2.Què és el Treball Social?. 1.3.Definició del Treball Social. Elements claus 1.4.Assistència social o Treball Social el Treball Social 1.5. El naixement d’una nova professió: el Treball Social. Factors 1.6. Antecedents immediats: La COS, Settlements, Llei de pobres anglesa |
| 2. LA PERSONA I EL TREBALL SOCIAL | 2.1. L’ésser humà i el Treball Social. 2.2. Drets fonamentals de les persones 2.3. Principis del Treball Social 2.4. El sentit de l’existència professional: El telos del TS |
| 3. NATURALESA DEL TREBALL SOCIAL | 3.1. Dimensions de l’acció social 3.2. El Treball Social: Art o ciència? 3.3.Coneixement científic i bases metodològiques del TS 3.4.Contribucions de les ciències socials al TS 3.5. El concepte de necessitat 3.6. Necessitats socials 3.7. L’exclusió social 3.8. L’objecte d’intervenció 3.9. El subjecte en l’acció del treball social 3.8. L’usuari del Treball Social |
| 4. PERSPECTIVA HISTÒRICA DEL TREBALL SOCIAL | 4.1. Antecedents del Treball Social 4.2. L’etapa benèfico-assistencial 4.3. Naixement i evolució del Treball Social. Etapa pre-professional 4.4. La primera proposta científica 4.5. Etapa metodològica 4.6. La reconceptualització del T.S. 4.7. L’enfocament eco-sistèmic 4.8. L’escenari actual: desafiaments i perspectives 4.9. Els i les referents del Treball Social: Galeria de personatges il•lustres |
| 5. PARADIGMES, TEORIES I MODESL TEÒRICS | 5.1. Paradigmes, teories i models teòrics 5.2. Paradigmes: positivista, funcionalista, objectivista, interpretativista, hermenèutica, conflictivista, crític, dialèctic i activista. 5.3 Teories: Funcionalisme, teoria de sistemes, psicoanàlisi, psicologia conductista, psicologia cognitiva, interaccionisme simbòlic, fenomenologia, psicologia social, psicologia humanista, existencialisme, marxisme, teoria del conflicte, teoria crítica, feminisme, activisme social i cultural. 5.4 Models: Psicodinàmic, funcional, resolució de problemes, modificació de conducta, intervenció en crisi, centrat en la tasca, humanista-existencial, centrat en el client, enfocament gestaltic, existencial, anàlisi trasaccional, crític-radical, marxista, feminista, enfocament problematitzador, gestió de casos, sistèmic (social-sistèmic i sistèmicoecològic |
| 6. .MARC D'ACTUACIÓ DEL TREBALL SOCIAL | 6.1. Funcions del Treball Social 6.2. Principals àmbits d’actuació professional |
| 7. EL PROCÉS METODOLÒGIC DEL TREBALL SOCIAL | 7.1. Etapes del mètode de Treball Social 7.2. El Treball Social individual 7.3. El Treball Social familiar 7.4. El Treball Social grupal 7.5. El Treball Social comunitari 7.7. Els programes i projectes 7.8. El treball en xarxa |
| 8. TREBALL SOCIAL I COMPETÈNCIES PROFESSIONALS | 8.1. El millor recurs, el mateix professional 8.2. Saber, saber fer i saber ser 8.3. L'ésser humà és tricervellat 8.4. L'intel.ligència emocional 8.5. L'optiisme intel.ligent 8.6. Els hàbits de la gent eficaç |
| 9. EL MALTRACTAMENT INSTITUCIONAL | 9.1. El maltractament institucional 9.2. Accions preventives 9.3. I si cal, protesta amb proposta |
| SEMINARI “DOCUMENTACIÓ ESPECÍFICA EN TREBALL SOCIAL” | 1. Genograma 2. Ecomapa 3. Historia Social familiar 4. Historia Social personal 5. Informe social 6. Fitxa social 7. Registre d’entrevistes 8. Valoració-diagnòstic 9. Plantejament 10. Full de seguiment 11. Fitxa de recursos 12. Expedient familiar 13. Memòria |
