| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Grau de Llengua i Literatura Hispàniques (2009) |
 Assignatures |
| LITERATURA |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2016_17 |
| Assignatura | LITERATURA | Codi | 12264001 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 12 | Formació bàsica | Primer | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| TEMARI PRIMER QUADRIMESTRE 1. NOCIONS DE TEORIA LITERÀRIA 1.1. Què són la Teoria Literària i la literatura comparada? 1.2. Què entenem per literatura. 1.3. De l'escriptura a la lectura: El paper de la lectura en la "construcció" del text 2 EL DISCURS LITERARI 2.1 Introducció general als gèneres literaris 3. ELS GÈNERES NARRATIUS 3.1. La novel•la com a gènere 3.2. La perspectiva narrativa. 3.3. Concepte d'intertextualitat. 4. ELS GÈNERES POÈTICS 4.1. Concepte i correlat objectiu. 4.2. El llenguatge poètic 4.3. El ritme. 5. ELS GÈNERES DRAMÀTICS 5.1. El teatre i el text. 5.2. La representació. 6. Corrents teòrics i metodologies crítiques per a l'estudi de la literatura |
De Plató i Aristòtil a la Semiòtica i els corrents del postestructuralisme. La interpretació del text. Diversos tipus de lectures possibles en la contemporaneïtat L'enunciació i la partició dels gèneres De "La Poètica" d'Aristòtil al concepte modern del gènere Un gènere de gèneres. Punt de vista i focalització Raons de la mètrica. Lectura i comentari de fragments de textos . El conflicte. La situació d'enunciació en el teatre. Experiències actuals, fronteres del gènere Descripció breu |
| TEMARI DEL SEGON QUADRIMESTRE 1. Poesía clásica: 1.1. Temas y subgéneros poéticos 1.2. Las lecturas poéticas de Ana Ozores: Garcilaso, Fray Luis y los místicos. 2. Teatro barroco: 2.1. Subgéneros teatrales 2.2. Calderón de la Barca: la “comedia nueva” y el concepto de la honra: El médico de su honra 3. El contexto de la Restauración 4. El concepto de la autoría 4.1. Leopoldo Alas “Clarín” 4.1. Autor-narrador/Lector-narratario 5. Los discursos de La Regenta: 5.1. La focalización o punto de vista 5.2. Las voces de los personajes o modos de enunciación 6. Vetusta y la simbología del espacio. 7. Tres días y tres años: tiempo y orden del discurso 8. Estructura de la obra: narración, historia y discurso 9. Los personajes: 9.1. Tipología y procedimientos de caracterización 9.2. La construcción de Ana Ozores 10. El Realismo: 10.1. Orígenes y desarrollo de la novela realista europea 10.2. El Realismo en España 10.3. Pintura de costumbres, pintura de caracteres e ironía 11. El Naturalismo: 11.1. El debate del Naturalismo en la literatura española 11.2. Las fuerzas sociales y la herencia en La Regenta 12. Erotismo y sensualidad 12.1. Teorías médicas y lecturas psicoanalíticas 12.2. Contexto represivo y formulaciones literarias del erotismo 13. Perspectivas feministas en La Regenta 14. La recepción de La Regenta: 14.1. Reacciones contemporáneas 14.2. En el canon actual |
