| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Grau de Llengua i Literatura Hispàniques (2009) |
 Assignatures |
| COMUNICACIÓ ESCRITA EN ESPANYOL |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | COMUNICACIÓ ESCRITA EN ESPANYOL | Codi | 12264005 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primer | Primer |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
|
Comentari escrit d'una conferència | 20% | ||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
Realització de les pràctiques virtuals (Moodle) | 10% | ||||
| Proves objectives de tipus test |
|
Prova de lectura del llibre prescrit a la bibliografia | 10% | ||||
| Proves objectives de tipus test |
|
Test de cinquanta ítems teòric-pràctics | 40% | ||||
| Proves pràctiques |
|
Prova de correcció d'errades | 20% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
En la segunda convocatoria solo se tiene en cuenta el test (60%), la prueba de corrección de errores (30%) y la prueba de lectura (10%). Estos criterios se aplican también en las convocatorias sucesivas del alumnado repetidor, salvo que el/la alumno/a indique expresamente por escrito a la profesora su voluntad de someterse a los criterios de la evaluación continua. |
|||
