| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Grau de Llengua i Literatura Hispàniques (2009) |
 Assignatures |
| COMUNICACIÓ ESCRITA EN ESPANYOL |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | COMUNICACIÓ ESCRITA EN ESPANYOL | Codi | 12264005 | |||||
| Ensenyament |
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Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primer | Primer |
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| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Presentacions / exposicions |
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Exposición ante el grupo de clase de una reseña original de un libro o artículo a escoger entre los propuestos por la profesora. Trabajo individual. Criterios de evaluación: Se valora la calidad del análisis y del discurso, de acuerdo con un baremo específico disponible en el espacio de la asignatura en Moodle. |
20% | ||||
| Resolució de problemes, exercicis |
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Traducción al castellano de un texto periodístico en catalán. Criterios de evaluación: Se valora la corrección normativa y la idiomaticidad. |
10% | ||||
| Pràctiques a través de TIC |
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Prácticas virtuales: presentación y participación en el foro de debates; ejercicios de corrección de frases y de precisión léxica. Criterios de evaluación: Se valora la corrección normativa y la idiomaticidad. |
20% | ||||
| Proves objectives de tipus test |
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Test de 50 ítems teórico-prácticos. Criterios de evaluación: Se valora el porcentaje de aciertos; los errores descuentan un tercio de los aciertos. |
50% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
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En la segunda convocatoria solo se tiene en cuenta el test (100%). |
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